Koolinoorte toolid: sordid, valikureeglid

Õpilased veedavad palju aega kodutööde tegemisel. Pikaajaline vales asendis istumine võib põhjustada kehva rühti ja muid probleeme. Korralikult korraldatud õppeala ja mugav koolitool aitavad seda vältida.

Lapse kehahoiaku kujunemine kestab kaua ja lõpeb alles 17-18. eluaastaks. Seetõttu väga alates lapsepõlvest on oluline luua õpilasele tingimused õige kehahoia kujunemiseks ja hoidmiseks õiget õpilastooli valides.

Praegu toodetakse nn ortopeedilisi koolitoole ja tugitoole. Need on ette nähtud skolioosi ja muude luustiku haiguste esinemise vältimiseks lapsel. Selliste toolide disain on mõeldud vanusega seotud muutuste jaoks lapse kehas.

Seda tehakse lamamistooliga.

Kõikidel lasteistmetel peavad olema teatud omadused.

• Koolitooli kuju. Kaasaegsed mudelid on ergonoomilise kujuga. Seljaosa kuju järgib selgroo siluetti ning iste tagab mugava viibimise pikka aega. Istmeosade servad peaksid olema ümarad, et tagada lapse turvalisus, samuti välistada vereringehäirete võimalus jalgade veresoontele avaldatava surve tõttu.

• Tooli-tooli kõrguse vastavus lapse pikkusele. Tooli kõrgus ja ka laua kõrgus sõltuvad otseselt õpilase kõrgusest ja tool valitakse iga lapse jaoks eraldi. Kui lapse kõrgus on 1–1,15 m, peaks tooli-tooli kõrgus olema 30 cm ja 1,45–1,53 m kõrgusel on see juba 43 cm.

• Õige asendi tagamine maandumisel: jalad peaksid olema põrandal tasased, samas kui vasikate ja reite vaheline nurk peaks olema 90 kraadi. Kui aga lapse jalad põrandani ei ulatu, tuleks paigaldada jalatugi.

• Ortopeediliste omaduste olemasolu. Tool peaks olema sellise sügavuse ja kujuga, et õpilase selg puutuks kokku seljatoega ning põlved ei toetuks vastu istme servi. Istme sügavuse ja õpilase reie pikkuse õige suhe on 2: 3. Vastasel juhul võtab laps, püüdes võtta talle mugavat asendit, lamavasse asendisse, mis on väga kahjulik, kuna koormus selg ja selg suureneb, mis viib selle kõveruseni.

• Turvalisus. Algkooliealiste laste toolidel peaks olema 4 tugipunkti, kuna need on kõige stabiilsemad. Pöörlevaid mudeleid saab kasutada ainult vanematele lastele. Kandekorpus peab olema metallist ja ratastoolide põhi peab olema kaalutud, et vältida ümberminekut.

• Keskkonnasõbralikkus. Üksikute elementide valmistamise materjalid peaksid olema ainult keskkonnasõbralikud, vastupidavad ja kvaliteetsed materjalid - puit ja plast.

Ortopeedilise tooli eelised on järgmised:

• tagab selja anatoomiliselt õige asendi, aidates seeläbi kaasa õige kehahoia kujunemisele;

• takistab luu- ja lihaskonna erinevate haiguste, nägemisorganite arengut;

• parandab vereringet ja verevarustust elundites ja kudedes, hoiab ära kaela- ja seljalihaste ülepinge ning valude tekkimise;

• võimalus reguleerida selja ja jalgade asendit;

• mugavus tundide ajal, mis vältides väsimust, pikendab lapse aktiivsust ja jõudlust;

• kompaktsed mõõtmed võimaldavad säästa ruumis vaba ruumi;

• reguleeritava kõrgusega mudeleid on lihtne kohandada iga lapse pikkusega;

• kõrguse reguleerimisega mudelite tööaeg.

Nende toolide puuduste põhjuseks on ainult nende kõrge hind.

Iga tooli disain sisaldab mitmeid elemente.

Tooli seljatugi on loodud toetama selga ja pakkuma usaldusväärset tuge lapse kehale, korrigeerima kehahoiakut, korrigeerima kummardust ja kergeid kõrvalekaldeid asendis.

Vastavalt disainiomadustele on sellist tüüpi seljatugesid.

• Tavaline terve. See vastab täielikult selle funktsionaalsele otstarbele, kinnitades õpilase keha parimal võimalikul viisil.

• Kahekordne konstruktsioon. See tüüp on mõeldud lastele, kellel on õige kehahoiak ja ilma selle rikkumisteta.Seljatugi koosneb 2 sektsioonist, mis võimaldab seljalihastel lõõgastuda ilma selgroo asendit muutmata ning välistades selle kumeruse ja kumeruse teket.

• Tagasi rulliga. Sellised mudelid pakuvad seljale täiendavat tuge.

Samuti on see oluline element tooli disainis. See peaks olema piisavalt raske, et laps saaks püsti istuda. Vormis istumine võib olla anatoomiline või tavaline. Anatoomilisel välimusel on teatud piirkondades täiendavad polsterdused, et luua õige kehasiluett.

Käetoed ei ole lasteistme disaini kohustuslik element. Tavaliselt vabastatakse toolid ilma nendeta, sest neile lootma jäädes on lastel kummardus. Õige füsioloogiline asend laua taga töötades eeldab küünarvarre asendit lauaplaadil ega võimalda käetugede olemasolu kätele täiendava toena.

Reguleeritavad käetoed võimaldavad muuta kõrgust ja kallet horisontaalselt, määrates küünarnukkidele kõige mugavama asendi.

Selle konstruktsioonielemendi ülesanne ei ole mitte ainult mööbli ilusa välimuse loomine, vaid ka lapse mugavuse tagamine tundide ajal. Lapseistme kate peaks olema hingav, hüpoallergeenne ja kergesti hooldatav.

Sageli on mudelid kaetud ehtsa naha, ökonaha või kangaga. Parim variant on riidest ja ökonahast polster, kuna need omandavad kiiresti lapse kehatemperatuuri. Nende eest hoolitsemine on väga lihtne: mustuse saab eemaldada niiske lapiga.

Täiteaine, selle paksus ja kvaliteet mõjutavad istme ja seljatoe pehmust ja mugavust. Väga õhukese kihiga istmel on raske ja ebamugav istuda ning kui polster on liiga paks, vajub lapse keha sellesse liiga palju. Parim variant pakkimise paksuseks on 3 cm kiht.

Kasutage täiteainena:

• vahtkumm - see on odav materjal, millel on hea õhu läbilaskvus, kuid see ei erine vastupidavuse poolest ega kesta kaua;

• vahtpolüuretaan - on suurema kulumiskindlusega, kuid sellel on ka kõrgem hind.

Tooli aluse disainipõhimõte on viiekäeline. Aluse töökindlus ja kvaliteet mõjutavad otseselt toote kasutatavust ja selle töökindlust. Selle elemendi valmistamise materjalid on teras ja alumiinium, metall ja puit, plast.

Tooli stabiilsus sõltub aluse läbimõõdust. Lapseistme läbimõõt ei tohi olla väiksem kui 50 cm. Aluse kuju on erinev: sirge ja kumer, samuti tugevdatud metallist risttaladega.

See konstruktsioonielement täidab keha täiendava toe funktsiooni, mis hoiab ära selja väsimuse. Lihaskoormus liigub selgroolt jalgadele, mis aitab kaasa lihaste lõdvestamisele. Aluse laius peaks vastama lapse jala pikkusele.

Mudelid võivad olla reguleeritavad. Selle eesmärk on paigaldada teatud konstruktsioonielemendid lapsele kõige mugavamasse asendisse. Reguleerimine toimub järgmiste seadmete abil:

• püsiv kontakt - mõeldud seljatoe kõrguse ja nurga korrigeerimiseks;

• vedru mehhanism – pakub seljatoele tuge ja tuge ning reguleerib selle kallet;

• kiigemehhanism - aitab vajadusel lõõgastuda ning peale kiikumise lõppu sätitakse tool algsesse asendisse.

Lapsele on 2 tüüpi koolitoole - klassikaline ja ergonoomiline.

Ühes tükis tugeva seljatoega klassikaline tool on jäiga konstruktsiooniga, mis fikseerib lapse kehahoiaku. Selle mudeli disain ei võimalda asümmeetriat õlavöötmes ja sellel on täiendav spetsiaalne tugi nimmepiirkonna tasemel. Kere asendit usaldusväärselt fikseerides ei ole toolil siiski täielik ortopeediline efekt.

Sellel võivad lisaks olla järgmised elemendid:

• ergonoomiline seljatugi ja iste, mis on varustatud juhtkangiga;

• jalatugi;

• hinged;

• peatugi.

Ergonoomilised õpilastoolid on esindatud järgmiste tüüpidega:

• Ortopeediline põlvetool. Disain on nurga all oleva tooli kujuga. Lapse põlved toetuvad pehmele alusele ja tema selg on kindlalt kinnitatud tooli seljatoega. Selles asendis liigub lapse lihaspinge lülisambalt põlvedele ja tuharatele.

  Mudelid võivad olla istme ja seljatoe kõrguse ja kalde reguleerimisega, võivad olla ratastega, mis võimaldab neid lihtsalt liigutada, samuti rattalukkudega.

• Ortopeediline topeltseljaga mudel. Seljaosa koosneb 2 vertikaalselt jagatud osast. Igal osal on sama kumer kuju, mis täpselt kordab lapse selja piirjooni.Selline seljaosa jaotab lülisamba lihaspinge ühtlaselt.

• Tooli trafo. Sellise mudeli eeliseks on see, et seda saab pikka aega kasutada. Sellisel koolilapse töötoolil on istme kõrguse ja sügavuse reguleerimine, mis võimaldab valida igale lapsele õige asendi, võttes arvesse tema pikkust ja anatoomilisi iseärasusi.

• Mudel "Istuv-seismine". See vaade on mõeldud ainult keskkooliõpilastele. Mudelil on üsna suur kõrgus. Sellises toolis on teismelise jalad peaaegu sirgu ning nimme- ja vaagnapiirkonnad on toolis kindlalt fikseeritud, mis välistab kehahoiaku asümmeetria.

• Tasakaalu või dünaamiline tool. Mudel näeb välja nagu kiiktool ilma käetugede ja seljatoeta. Disain on võimeline liikuma, mis ei võimalda pikka liikumatut istumist. Sel juhul on lülisamba koormus minimaalne, kuna puudub staatiline kehaasend.

Lastemööbli turgu esindavad paljud tootjad. Õpilastoolide tootmisel on sellised kaubamärgid end teistest paremini tõestanud.

Päritoluriik - Korea. Selle kaubamärgi kõige populaarsemad ratastega kirjutustoolid:

• Lapsed DR-289SG – topeltergonoomilise seljatoega ja kõikvõimalike seadistustega, stabiilse risti ja 6 rattaga;

• Lapsed max – ergonoomilise istme ja seljatoega, reguleerimismehhanismide ja eemaldatava reguleeritava kõrgusega jalatoega.

Selle kaubamärgi lasteistmete valik on väga lai ja seda esindavad erinevas vanuses mudelid:

• Oonüks Duo - on ortopeedilise selja- ja istmega ning automaatse lukustusega rattad;

• Cambrige Duos - topeltseljaga mudel, reguleeritav iste ja seljatugi, kummeeritud rattad.

Selle kaubamärgi koolitoole peetakse kvaliteedistandardiks. Kõik mudelid on ergonoomilised:

• "Marcus" – töötool töölauale elementide reguleerimise ja nende fikseerimise mehhanismiga, lisatoega nimmepiirkonnas ja 5 lukuga ratast;

• Hattefjell – mudel 5 rattal koos käetugede, kiikmehhanismi, seljatoe ja istme reguleerimisega.

Kaasaegsed lapsed veedavad palju aega kodus laua taga istudes, kodutöid tehes või lihtsalt arvuti taga. Seetõttu on nii oluline valida klasside jaoks õige tool-taburet. Disaini järgi peaks tool olema stabiilne, mugav ja töökindel. Kõigepealt peaksite pöörama tähelepanu mudeli ergonoomikale.

Tooli-tooli seljatugi peaks ulatuma kõrguselt abaluude keskpaigani, kuid mitte kõrgemale, ning selle laius on lapse seljast laiem. Iste peaks olema mõõdukalt kindel. Parem on valida ortopeedilise istme ja seljatoega koolitoolid, mille kõrgus ja sügavus on reguleeritavad. On soovitav, et mudelil oleks jalatugi.

7-aastasele lapsele tooli-tooli valimisel on parem valida ilma rataste ja käetugedeta mudel ning eelistada trafotooli. Soovitav on, et istme serval oleks paksenemine: see detail ei lase lapsel istmelt välja liikuda. Põhikooliõpilastele on soovitatav soetada reguleeritava kõrgusega tool, mis on ühendatud transformeeriva töölauaga.

Teismelisele ja gümnaasiumiõpilasele saate osta ratastega õppetooli, mis on ühendatud töölauaga. Sellise mudeli valimisel tuleb meeles pidada, et rattad ei tohiks olla väiksemad kui 5. Neil peab olema lukk.

Kui toolil-toolil ei ole kõrguse reguleerimist, tuleks valida mudel vastavalt õpilase pikkusele. Reguleeritava kõrgusega tooli valimisel peaksite kontrollima reguleerimismehhanismide olemasolu ja nende toimimist. Soovitav on, et mudel oleks varustatud gaasitõstuki ja amortisatsiooniga.

Samuti peate pöörama tähelepanu mudeli stabiilsusele. Parem on, kui alus on valmistatud terasest või alumiiniumist ning lisaelemendid on valmistatud plastikust ja puidust: käetoed, reguleerimisnupud, rattad. On vastuvõetamatu, et lapse raskuse mõjul kaldub mudel tugevalt (20-30 kraadi): see võib viia tooli ümbermineku ja lapse vigastamiseni.

Kõikidel mudelitel peavad olema sertifikaadid, mida säilitatakse kuni müügini müüja poolt.

Kui lapsel on selja- ja lülisambahaigusi, tuleks esmalt konsulteerida ortopeediga.

Kuidas valida õpilasele ortopeedilist tooli, vt allpool.